为更深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步提高教师教育教学能力,提升我园教师专业水平。近日,三台县新生镇中心小学附设幼儿园为期三日的社会领域公开课观摩与教研活动拉开了序幕。
社会领域是一个综合的学习领域,具有潜移默化的特点,要融合在各种学习活动中,渗透在一日生活各个环节中。赛前分管同志从幼儿社会人际交往与社会适应两个方面详细解读了各年龄段、各子领域目标;开展教师集体备课、研课活动,各自阐述其课堂活动内容、设计意图、活动目标、教学方法等。
参赛教师积极准备、大胆创新,把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节,呈现了一堂堂精彩的教学活动。
《勇敢说出来》以《诚实的小狐理》绘本故事为线索,让小朋友们在故事中懂得责任,勇敢担当;《会说话的手》以手势语为主线,与小朋友轻松互动,让孩子们动起来,学会简单手势语交流,同时通过视频,让孩子们懂得关爱聋哑人,提高孩子们的同情心;《多彩的广告》让孩子们个个当上了小创作者,在课堂上为自己喜欢的“书包”、“文具”创作广告,激发孩子创造力、想象力;《节约用电》通过生活实例,让孩子们初步了解电的由来的同时,懂得了节约能源的重要性;《整齐的秘密》以重温阅兵仪式盛大开场,让孩子们沉浸在祖国之强大的氛围中,学习军人坚韧不拔的品质,激发幼儿爱国主义情感;《中国筷》让孩子们个个当起了小木匠,在动手制作属于自己的筷子的同时学会了如何正确使用筷子,也让孩子们了解到筷子已有千年历史,增强孩子民族自豪感;《我长大了》通过观察幼儿小时照片、衣物,直观的让幼儿感受到自己在不断的成长,体验成长带来的快乐;《红灯停,绿灯行》通过游戏“我是小司机”知道过马路时的交通规则,了解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的安全意识。
老师们巧妙地运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法和生动形象富有童趣的儿童化教学语言,把幼儿带入轻松简快的活动氛围,一个个生动有趣的游戏激起了幼儿浓厚的学习兴趣,让幼儿在宽松自由的环境中自主学习,充分体现了以游戏为主、寓教于游戏的教育理念。
课堂展示活动结束后,教师们进行了自评、互评活动,老师们认真反思、虚心学习。评课老师积极探讨、全面总结,提出了许多针对性的建议,既促进了教师的发展和能力的提升,又为以后的教学活动提供了宝贵的教学经验。
本次集体教学展示活动的开展,强化了我园良好的教研风气,也为老师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,切实提高了我园教师教育教学水平和专业素养。
(三台县新生镇中心小学附设幼儿园 李春燕)
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